Годовой план работы МАДОУ № 5 на 2026-2027 учебный год

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 5» (МАДОУ № 5)
Адрес: 624475 Свердловская область, г. Североуральск, п. Черемухово, ул. Калинина, д. 19а,
телефон: 8(34380) 4-72-32, 4-72-33, e-mail: mdou5@bk.ru адрес сайта: https://dou5.tvoysadik.ru/

ПРИНЯТО:
Педагогическим советом
протокол № 1
от «25» июня 2026 г.

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МАДОУ № 5
____________ /Н.Г. Хвалова
Приказ № 127
от «26» июня 2026 г.

ПРИНЯТО:
с учетом мнения Совета родителей
Протокол № 1
от «24» июня 2026 г.

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
Муниципального автономного
дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 5»
на 2026 – 2027 учебный год

п. Черемухово
2026 г.

СОДЕРЖАНИЕ:
Пояснительная записка ……………………………………………………………………………..3
Блок I. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ………………..4
1.1. Работа с воспитанниками ………………………………………………………………………...4
1.2. Работа с семьями воспитанников ………………………………………………………………..9
Блок II. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ……………...10
2.1. Методическая работа …………………………………………………………………………....10
2.2. Нормотворчество ………………………………………………………………………………..11
2.3. Работа с кадрами ………………………………………………………………………………...11
2.4. Контроль и оценка деятельности ……………………………………………………………….12
2.5. Мониторинг инфраструктуры РППС ……………………………………………….………….13
Блок III. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И
БЕЗОПАСНОСТЬ …………………………………………………………………………………..14

Пояснительная записка
В МАДОУ № 5 функционирует 8 возрастных групп из них: 2 группы общеразвивающей
направленности и 6 групп комбинированной направленности, 1 группа раннего возраста (1,5 – 3
года). Предельная наполняемость групп определяется исходя из расчета площади групповой
(игровой) комнаты.
Ежегодный контингент воспитанников формируется на основе социального заказа
родителей (законных представителей). В настоящее время МАДОУ № 5 работает по лицензии, в
соответствии с которой имеет право на осуществление образовательной деятельности. МАДОУ
№ 5 реализует:
1) образовательную программу дошкольного образования, разработанную в соответствии
с ФГОС ДО и ФОП ДО;
2) дополнительные общеразвивающие программы:
* технической направленности - «LEGO - конструирование»; «Мастер Tiko»; «3Dручка»;
* физкультурно-спортивной направленности - «В мире фитнеса»;
3) адаптированные образовательные программы дошкольного образования детей:
* с тяжелыми нарушениями речи;
* с задержкой психического развития;
* умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
АОП ДО разработаны в соответствии с ФАОП ДО.
Программы реализуется на государственном языке Российской Федерации.
Кадровое обеспечение МАДОУ № 5
На начало 2026-2027 учебного года МАДОУ № 5 укомплектовано руководящими,
педагогическими работниками. Квалификация педагогических и учебно - вспомогательных
работников соответствует квалификационным характеристикам, установленным в Едином
квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих.
Педагогический коллектив в количестве 18 человек: воспитатели – 12, музыкальный
руководитель - 1, учитель-логопед – 2, инструктор по физической культуре – 1, педагогпсихолог – 1, учитель-дефектолог – 1, тьютор – 1.
Обеспечение методическими материалами и средствами обучения и воспитания
МАДОУ № 5 обеспечено учебно-методическими пособиями в соответствии с ФОП ДО.
Для реализации ОП ДО в детском саду имеется:
 Комплексно – тематическое планирование.
 Пособия по управлению и организации работы в дошкольной организации.
 Пособия по инклюзивному образованию.
 Методические пособия для педагогов по всем направлениям развития ребенка.
 Наглядно – дидактические пособия.
Взаимодействие МАДОУ № 5 с социальными партнерами осуществляется в
соответствии с Планом работы с социальными партнерами.
3

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ МАДОУ № 5 на 2026-2027 учебный год
Цель работы: по итогам анализа деятельности детского сада за прошедший учебный год
и с учетом актуальных направлений государственной политики в сфере дошкольного
образования (Год дошкольного образования, Год единства народов России) продолжить работу
по созданию единого образовательного пространства, направленного на повышение качества
дошкольного образования, формирование общей культуры личности детей, развитие их
социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств,
инициативности и самостоятельности в соответствии с требованиями современной
образовательной политики и социальными запросами родителей.
Задачи: для достижения намеченных целей необходимо:
1. Улучшить условия для реализации воспитательной и образовательной деятельности в
контексте внедрения новых федеральных инициатив: проекта «Добрые игры» и программы
«Орлята-дошколята».
2. Дополнить материально-техническую базу помещений для обучения воспитанников с
учетом требований обновленной программы энергосбережения на 2027-2029 гг.
3. Повысить профессиональную компетентность педагогических работников в вопросах
духовно-нравственного воспитания и здоровьесбережения через курсовую подготовку и
участие в проектах.
4. Ввести в работу с воспитанниками новые мероприятия в рамках проектов «Добрые
игры» и «Орлята-дошколята», а также усовершенствовать физкультурно-оздоровительную
работу.
5. Совершенствовать систему взаимодействия педагогов и родителей по приобщению
детей к здоровому образу жизни, сохранению и укреплению здоровья детей, обеспечению
физической и психической безопасности, формированию основ безопасной жизнедеятельности,
активнее вовлекать семьи в мероприятия проектов.
6. Обеспечить развитие педагогических подходов и технологий осуществления
преемственности образования, направленных на формирование фундаментальных личностных
компетенций дошкольника и учащегося начальной школы, в соответствии с ФГОС ДО и НОО,
с учетом задач программы «Орлята-дошколята».

БЛОК I. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Работа с воспитанниками
1.1.1. Мероприятия по реализации ОП ДО и оздоровлению воспитанников
№
п/п

Мероприятие

Срок

Ответственные

Воспитательная работа
(духовно-нравственное и патриотическое воспитание)
Внедрение
обязательной
программы
духовно- Сентябрь/ Зам. зав. по ВМР,
нравственного воспитания «Добрые игры» (аналог в течение
воспитатели
4

11
12

«Разговоров о важном» для дошкольников) во все
года
возрастные группы
Участие во Всероссийском проекте «ОрлятаЗам. зав. по ВМР,
Октябрь/
дошколята» (старшие/подготовительные к школе
воспитатели
в течение
группы): реализация треков («Орленок-Доброволец»,
подготовительных
года
«Орленок-Эколог», «Орленок-Патриот» и др.)
групп
Планирование и проведение тематических утренних
Воспитатели
В течение
кругов в рамках проекта «Орлята-дошколята» (1-2 раза
подготовительных
года
в месяц)
групп
Мероприятия, посвященные Году единства народов
России: фестиваль народных игр, выставка кукол в В течение
Зам. зав. по ВМР,
национальных костюмах, тематическая неделя «Мы
года
педагоги
разные, но мы вместе»
Организация сетевого взаимодействия по вопросам Сентябрь/
Зам. зав. по ВМР
воспитательной работы с воспитанниками
октябрь
Организация
воспитательных
мероприятий,
предусматривающих офлайн или онлайн-посещение В течение
Зам. зав. по ВМР,
музеев, военно-исторических объектов, памятников
года
педагоги
истории и культуры
Обновление содержания воспитательных мероприятий
Зам. зав. по ВМР,
в целях реализации направлений воспитания по ФОП Май - июль
педагоги
ДО
Еженедельное поднятие флага с целью формирования у
В течение
Зам. зав. по ВМР,
воспитанников ценности государственных символов РФ
года
педагоги
и уважения к ним
Образовательная работа
Разработка плана совместной работы детского сада и
Зам. зав. по ВМР,
начальной школы в соответствии с ФГОС НОО, ФОП
воспитатели
Сентябрь
НОО и ФОП ДО (с учетом преемственности с проектом
подготовительных
«Орлята-дошколята»)
групп
Оформление кабинетов дидактическими и наглядными
материалами
для
создания
насыщенной
Зам. зав. по ВМР,
Август
образовательной среды с учетом рекомендаций
педагоги
Минпросвещения
Внедрение в работу воспитателей новых методов для
В течение
развития
любознательности,
формирования
Воспитатели
года
познавательных действий у воспитанников
Обеспечение условий для индивидуализации развития В течение
Воспитатели
ребенка, его личности, мотивации и способностей
года
Внедрение
в
работу
воспитателей
методов
воспитательной
работы
по
профилактике В течение
Воспитатели
экстремистских проявлений в детской среде и
года
формированию
общероссийской
гражданской
5

14
15

16
17
18

идентичности у дошкольников
Подготовка цифровых материалов для реализации ОП
ДО с использованием дистанционных образовательных
технологий
Обновление содержания ОП ДО
Оздоровительная работа
Сбор согласий родителей (законных представителей) на
закаливание воспитанников
Формирование перечня оздоровительных процедур и
двигательной активности на летний период с учетом
состояния здоровья воспитанников
Оформление плана летней оздоровительной работы с
воспитанниками

Октябрь

Воспитатели

Май /
август

Зам. зав. по ВМР

Май/
сентябрь

Воспитатели

Май
Май

Мед. сестра,
инструктор по
физ. культуре
Зам. зав. по ВМР,
педагоги

1.1.2. Праздники
№
Название мероприятия
п/п
1
День Знаний
2
Спортивно-музыкальный
праздник
«Год
дошкольного
образования»,
посвященный
Дню
дошкольного
работника
3
«Осенняя ярмарка» (знакомство с
народными традициями)
4
День пожилого человека - концерт
«Согреем душу теплым словом»
5
День Матери – концерт «Подарок
любимой маме»
6
Всероссийский проект «Добрые игры» тематическое занятие «Что такое
доброта?»
7
«Новогодний лес - место чудес!»
8
Рождественские
каникулы:
Дни
здоровья и спортивные развлечения на
свежем воздухе
9
День защитника Отечества – смотр
строя и песни
10 Международный женский день концерт
«Весенний
букет
поздравлений»
6

Срок

Ответственные

Сентябрь